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基于微课的《文献检索与专利》课程实践教学模式的研究

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摘要工程教育专业认证要求中非常注重创新实践能力的培养。《文献检索与专利》课程教学的关键在于学以致用。本文阐述了将微课引入该课程教学中构建微课内容体系,并构建理论与实践相结合课程教学体系等内容,从而突出课程的实践性。以此在专业认证背景下,可以提高该课程教学质量,使其理论及实践教学达到更好的效果。

DOI rdx581x1jl/1982097

作者饶国武;钟为慧;李雯

机构地区不详

出处《学周刊》 2019年10期

关键词微课文献检索实践专业认证

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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