中高年级课堂有效提问策略浅探

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摘要 有效提问对于课堂教学质量的提高有着举足轻重的作用。语文课堂教学中,教师创设问题情境时要抓住时机,抓住"文眼",可通过填补空白、创设矛盾的方式来提出问题,让问题有效地为语文课堂教学服务。
机构地区 不详
出处 《小学教学参考》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)