首页 > 《河北职业教育》 > 2018年4期 > 英语名言成语在高职高专英语教学中的双重作用

英语名言成语在高职高专英语教学中的双重作用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要名言成语包涵的信息对高职高专学生进行多向度的渗透,通过学习与背诵,其有效信息能够不断作用于学生的潜意识领域,改善他们的心理机制,提高学习能力和心理素质。另外,名言成语用词凝练丰富,句式又各有千秋,能够让学生在收获与不同专业领域词汇的同时见识机动灵活的英语句子结构,是良好的高职高专英语教学素材。

DOI g4q1m5q9d8/1964924

作者李君剑;魏丹丹

机构地区不详

出处《河北职业教育》 2018年4期

关键词英语名言成语高职高专英语教学文化内涵专业词汇

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郝小磊. 高职高专英语教学浅析.高等教育学,2010-11.
2赵阳. 高职高专英语教学模式探讨.道路与铁道工程,2008-01.
3叶志军. 高职高专特色英语教学探讨.教育学,2014-07.
4李丹红;梁惠卿. 高职高专ESP英语教学的研究.职业技术教育学,2012-03.
5钱健. 试析高职高专英语教学的改革.文化科学,2011-07.
6于爱萍;任秋会;阎亚莉;李凯. 对高职高专英语教学的思考.职业技术教育学,2004-02.
7刘海承;邵琳娜. 高职高专英语教学改革初探.电力系统及自动化,2004-02.
8申厚坤. 论高职高专英语教学改革.成人教育学,2002-05.
9林巧平. 民办高职高专大学英语教学探讨.产业经济,2013-08.
10佘倩影. 高职高专英语教学改革探究.教育学,2021-03.

来源期刊

河北职业教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语名言成语高职高专英语教学文化内涵专业词汇

返回顶部