土木工程专业教学方法探究

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摘要 为了进一步深化教学方法改革,培养学生独立思考、质疑思辨、求实创新能力,文章先分析了土木工程专业教学方法的现状和存在的问题,再以土木工程专业为例,初步探索了四种实用创新性教学方法的运用,包括互动研讨式、案例教学式、启发教学式及研究性教学式。
机构地区 不详
出处 《西部素质教育》 2018年13期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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