首页 > 《湖南邮电职业技术学院学报》 > 2018年1期 > 翻转课堂应用于高职课堂的挑战及策略研究

翻转课堂应用于高职课堂的挑战及策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着“互联网+”信息技术的发展,高职课堂教学面临挑战。基于以学生为中心的翻转课堂教学模式被越来越多高职教师所运用,并取得良好的教学效果。翻转课堂在高职教学中的应用顺应教育教学改革,培养学生的学习能力及创业创新思维。但目前翻转课堂实践过程中仍存在部分问题,如教学观念滞后、教师信息化技术落后、教学资源不足等,这些都需要广大教学工作者的不断完善。

DOI pd5176qgj7/1957095

作者陈玉伟

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年1期

关键词翻转课堂教学模式改革高职

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）