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MOOC环境下高校混合式教学模式对大学英语教学改革的实践和探索

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摘要近年来，多数高校大学英语的教学模式不断地进行改革深化，并且随着互联网技术的迅速发展，MOOC受到了越来越多高校的推崇。混合式的教学模式为大学生提供了更好的学习环境。利用信息化的虚拟教学实现了师生之间的互动交流，并满足了学生的多种英语学习需求。本文通过对传统的教学模式和MOOC环境下教学模式进行对比，探究高校在混合式教学模式下的大学英语改革实践。

DOI pj0kqwe04y/1953275

作者邢佳

机构地区不详

出处《校园英语》 2017年32期

关键词 MOOC环境混合式教学大学英语教学改革教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）