首页 > 《科学咨询》 > 2016年31期 > 课堂结构的点滴体会

课堂结构的点滴体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要当下数学课堂教学环节的不完整的现象十分普遍。教学效率低下与课堂教学环节的缺失不无关系。这应该引起我们每位教师的高度重视，并且要从根本上加以解决。有效课堂教学至少应有以下五要素。

DOI wjvrly8w47/1946598

作者祁美军

机构地区不详

出处《科学咨询》 2016年31期

关键词课堂结构点滴教学环节数学课堂教学效率课堂教学

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄玲. 课堂评价的点滴体会.教育学,2016-05.
2郝敬华. 开展“英语高效课堂”的点滴体会.教育学,2011-07.
3石金泉. 数学课堂讨论的点滴体会.教育学,2011-12.
4李小腾. 搞好课堂教学的点滴体会.政治经济学,2003-03.
5孟庆辉. 课堂有效教学教研活动点滴体会.教育学,2013-12.
6孙红艳. 思品课堂教学的点滴体会.学前教育学,2011-10.
7彭英. 英语课堂创新的点滴体会.教育学,2009-03.
8江中林. 高效数学课堂讨论的点滴体会.教育技术学,2011-12.
9史小侠. 化学课堂教学的点滴体会.教育学,2009-08.
10罗山县一中殷勇. 打造高效数学课堂的点滴体会.教育学,2011-12.

来源期刊

科学咨询

科学咨询

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂结构点滴教学环节数学课堂教学效率课堂教学

返回顶部