课程整合及其成功实施的保证体系

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摘要 给课程整合一个全新的定义,指出课程整合在教学改革中的重要性.针对目前课程整合存在的主要问题,提出课程整合总的指导思想和基本理论框架,并探讨其实施的保证体系.
作者 杜栋
机构地区 不详
出处 《高等理科教育》 2002年5期
出版日期 2002年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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