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浅谈英语课堂教学的生活化

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摘要新的课程理念特别强调学生与生活的联系,注重学生思维、情感、行动的整合,把课堂内容与学生的日常生活联系在一起,使课堂充满情趣。让生活走进课堂,让课堂融入生活,从而提高课堂教学的有效性。本文作者从用生活理念构建英语教学课堂和将英语教学融入日常生活两方面来阐述英语课堂教学生活化的现实意义。

DOI lj1kg76gdv/1935620

作者鲍玉芳

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2011年2期

关键词中学英语课堂教学生活化

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）