基于“互联网+”的高职院校云课堂混合教学模式研究

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摘要 在信息技术不断发展的背景下混合式教学模式出现并在越来越多的教学过程中被广泛应用,基于互联网+的云课堂凭借着极大的优势被广大师生普遍欢迎。作者以某高职院校云课堂混合教学模式为研究对象,对当前基于“互联网+”的高职院校云课堂混合教学模式进行一定程度的分析,希望为这种教学模式的更好推广提供经验方面的参考。
机构地区 不详
出处 《当代旅游》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)