首页 > 《少年儿童研究》 > 2010年10X期 > 教师需要学问、德行和虔信——读夸美纽斯的《大教学论》有感

教师需要学问、德行和虔信——读夸美纽斯的《大教学论》有感

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>《大教学论》成书于1632年,是西方近代第一部教育学专著。《大教学论》从宗教与世俗两个角度论述了一切人都应该接受教育,而且批评当时"没有一所完善的

DOI ojn57561jr/1910613

作者王小溪

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2010年10X期

关键词《大教学论》一所母育学校教学工作教学原则生长发展

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2010年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韦瑞菊. 解读夸美纽斯的《大教学论》.教育学,2009-07.
2赵敏. 论夸美纽斯的学校观.职业技术教育学,2006-02.
3高群. 夸美纽斯的教学艺术.教育学,2009-07.
4黄林. 夸美纽斯的教育思想.人力资源管理,2018-11.
5郭小能. 论夸美纽斯的学校纪律观.教育学,2008-04.
6范星星;范龙益. 夸美纽斯的教育思想对我国英语教师的启示.教育学,2017-01.
7柳夕浪. 夸美纽斯的“泛智教育实验”.教育学,2011-06.
8刘黎明. 夸美纽斯天性教育思想探析.教育学,2016-04.
9徐崇祺. 夸美纽斯教育管理思想对我们的启示.教育学,2021-09.
10刘黎明. 夸美纽斯的客观化自然教育思想初探.教育学原理,2013-02.

来源期刊

少年儿童研究

少年儿童研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

《大教学论》一所母育学校教学工作教学原则生长发展

返回顶部