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学校管理要转换思维方式　注意管理方法

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摘要提高教育教学质量是我国全面实施素质教育要解决的根本问题。因此观念的转变，诸如教学质量观、价值观、学生观等学校管理者观念的转变是根本前提。人的观念、思维方式支配着管理行为，学校管理者转换思维方式掌握现代管理方法，克服当前学校管理中所存在的弊端，才能达到全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量的目的。

DOI ojz8ep6rj5/1909822

作者刁辉雄

机构地区不详

出处《广东经济管理学院学报》 2000年3期

关键词学校管理思维方式管理方法教育教学质量

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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广东经济管理学院学报

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