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论大学体育教学的创新与发展

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摘要通过对大学体育教学改革实施现状的调查研究和理论分析,提出建立以增强体质、提高体育能力为主的课程目标体系,应为体育教改的目标取向;多种教学管理模式并存,是实现大学体育教育系统化、全程化的根本保证;教学内容体系和评价方法的完善,不但要适应课程多元化发展趋势,便有利于教学目标的实现.

DOI n498yk77dy/1906059

作者赵夏娣

机构地区不详

出处《西安体育学院学报》 2002年3期

关键词教学创新大学体育教学发展

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）