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关于“把科研引入课堂”的思考

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摘要 <正>在近几年的教学改革中,把科研引入课堂的问题受到了越来越多的大专院校及其教师和学生的注意和重视,并且收到了令人欣慰的成效,为了促进这一活动的进一步健康发展,有必要对其进行深入的研究和探讨。一、把科研引入课堂的意义所谓把科研引入课堂,是指针对学生及课程的情况和特点,把有关的科研思想、科研成果、科研动态、科研课题、科研资料、科研方法等引入课堂教学的一系列活动。开展把科研

DOI 54kl0z5ejk/1898781

作者王振安

机构地区不详

出处《农金纵横》 1991年5期

关键词课堂活动开展科研科研活动科研思想科研方法科研资料

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 1991年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）