首页 > 《新职教》 > 2000年5期 > 数学课学习兴趣培养“四法”

数学课学习兴趣培养“四法”

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要数学是一门严谨、抽象、逻辑性极强的自然科学,是中专学生的必修课。但是,由于它的概念、公式、定理、法则等很多,又比较复杂,有相当多的学生把学习数学当成一种负担,厌烦上数学课。其主要原因就是学生对数学知识缺乏兴趣。因此。如何使学生对学习数学产生兴趣,就成为我们数学教师必须尽快解决的问题。兴趣是人们积极探索某种事物的认识倾向,这种倾向使人们对某种事物给以优先注意和向往。人们

DOI 954k2zoe4k/18909

作者张凤芝

机构地区不详

出处《新职教》 2000年5期

关键词兴趣培养培养法学习兴趣

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2000年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）