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“学为中心”理念下几何定理教学的思考——以浙教版八年级下册《5.1矩形（2）》为例

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摘要＂学为中心＂的核心理念是以学生的学习为中心,指的是教学中把学生作为教学的真正主体,让学生尝试自主学习和探究,通过生生合作与交流探讨,从而主动获取知识.定理是＂图形与几何＂板块最重要的学习内容,也是帮助学生形成归纳推理和演绎推理能力的重要途径.那么,在几何定理教学中如何落实学为中心的理念？最近,笔者探索了＂学为中心＂理念下几何定理的教学实践，在此和各位同行分享．

DOI n498p2xqdy/1859611

作者单勤海

机构地区不详

出处《中学数学（初中版）下半月》 2018年7期

关键词几何定理教学八年级下册浙教版矩形演绎推理能力自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）