基于融合视角的民族院校商科专业创新创业教育模式初探

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 开展创新创业教育是当前高等教育发展的重要方向。当前高等院校主要的创新创业教育模式包括创新教育主导型、创业教育主导型和融合型三种模式。我国民族院校肩负着培养少数民族人才的重要任务,商科专业面对互联网时代人才培养多样化的目标,需要大力推进基于融合的创新创业教育模式,提升创新能力和创业能力,对于培养少数民族高层次人才具有重要意义。
机构地区 不详
出处 《民族高等教育研究》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)