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《民族高等教育研究》
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2018年3期
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基于融合视角的民族院校商科专业创新创业教育模式初探
基于融合视角的民族院校商科专业创新创业教育模式初探
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摘要
开展创新创业教育是当前高等教育发展的重要方向。当前高等院校主要的创新创业教育模式包括创新教育主导型、创业教育主导型和融合型三种模式。我国民族院校肩负着培养少数民族人才的重要任务,商科专业面对互联网时代人才培养多样化的目标,需要大力推进基于融合的创新创业教育模式,提升创新能力和创业能力,对于培养少数民族高层次人才具有重要意义。
DOI
kd2zp6nrd6/1859362
作者
杨保军
机构地区
不详
出处
《民族高等教育研究》
2018年3期
关键词
融合
商科专业
创新创业
人才培养模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
民族高等教育研究
2018年3期
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