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我国护理慕课课程的建设现状及问题分析

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摘要我国护理慕课课程建设主要依托的慕课平台有好大学在线、中国大学慕课和人卫慕课，该文介绍了在这些平台的护理慕课课程内容的呈现特点、学生参与学习和获得支持的方法、学分认证等，对课程完成率不高、教学评价体系不完善、师生互动欠缺、学分认定的发展限制、师资队伍参差不齐的问题进行探讨，提出建立慕课发展战略、提供多方位支持、鼓励课程和教学创新、加强教学过程监督、完善慕课教学管理制度的建议。

DOI kd2z3y6ed6/1847538

作者熊妍哲;陶月仙;胡菁菁

机构地区不详

出处《中华护理教育》 2018年7期

关键词慕课教育护理课程

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）