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影响运动员成绩发挥的心理因素与训练方法

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摘要良好的心理状态是运动员除体能素质、运动技术、比赛战术之外在赛场上与对手相对抗决定成败的一个很重要的组成因素。心理训练是使运动员学会调节和控制自己的心理状态、主动转移不利因素,对比赛中突发事件具有招架自如的能力,以达到在比赛中可以长时间稳定的其保持最佳的竞技状态取得优异成绩的手段。对运动员的心理状态进行分析,认为缺乏自信心、过于紧张或兴奋的情绪、集中注意力的能力、运动员自身的实力水平等是影响运动员心理波动的主要因素;并总结出心理辅导训练法、自我暗示训练法、模拟情景训练法、循序渐进心理训练法等心理训练的常用方法,旨在为运动员保持良好的心理状态,取得优异运动成绩提供理论参考。

DOI 3j7wz3kgd1/1827453

作者胡悦

机构地区不详

出处《冰雪运动》 2017年4期

关键词运动员成绩心理因素心理训练

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）