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家长怎样奖励孩子最有效？

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摘要从心理学的角度,奖励可以强化正面行为,培养孩子的良好习惯。在家庭教育中,奖励也是家长常用的激励手段。然而,家长奖励的效果却各不相同。有时,它能让孩子备受鼓舞、信心十足;有时,孩子却对它没兴趣、无所谓;也有时候,它还会让孩子养成“有奖就做,不奖不做”的毛病。本文结合在学校家庭教育指导中遇到的案例,探讨有效奖励的实施要点。

DOI 3j7wr2m5d1/1809829

作者李嘉树;曹琳珠

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2018年5期

关键词奖励有效心理学

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）