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《青年教师》
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让美术课成为学生审美体验
让美术课成为学生审美体验
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摘要
儿童天生爱表演。教师要有意识地创设各种情境,使学生产生兴趣,主动自觉地参与到活动中,尝试每一次创作,从而获得对学习美术的持久兴趣。例如,在教学湘版小学美术第十二册《美丽家园》一课时,课一开始我先让学生欣赏歌曲《美好家园》,
DOI
rj8z92wpj0/1809158
作者
徐长莉
机构地区
不详
出处
《青年教师》
2018年1期
关键词
美术课
审美体验
学生
第十二册
小学美术
有意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年教师
2018年1期
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