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中美澳外语教师专业标准与教学实践对比观察
中美澳外语教师专业标准与教学实践对比观察
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摘要
本文主要针对学校安排外语教师通过境外研修改良外语教育教学这一现象,通过对比中美澳三国外语教师从教资格、专业标准与教学实践,增强外语教师多元化意识,提高教师在教学中的文化自觉,从而改良中学外语教育教学行为,促进外语教师的专业发展。
DOI
2d3wezklj9/1802791
作者
陈雪梅
机构地区
不详
出处
《文教资料》
2017年28期
关键词
中美澳外语教学
专业标准
教学实践
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文教资料
2017年28期
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