“互联网+”背景下艺术设计理论课堂教学研究

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摘要 本文针对高校艺术设计理论课堂教学中出现的一些实际问题,结合"互联网+"背景,提出具体应对策略,切实落实高校综合性人才培养及教师教学理念的与时俱进,推动设计专业人才综合能力的提升。
作者 王敏
机构地区 不详
出处 《戏剧之家》 2017年24期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)