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图形中的有趣规律

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摘要对于一些较复杂或数目较大的问题，如果一时感到无从下手，我们不妨把问题尽量简单化，在不改变问题性质的前提下，考虑最简单盼隋况（化大为小），从中分析探寻出问题的规律，以获得问题的答案。这就是解数学题常用的一种方法，我们不妨称之为“化大为小找规律”.

DOI 7j698k0qj0/1790066

作者邵子坤

机构地区不详

出处《小学生学习指导：中年级》 2017年12期

关键词规律图形解数学题简单化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）