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分层竞赛培养体系对师范院校电子信息类专业学生的促进作用分析

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摘要学科竞赛对电子信息类专业学生能力的培养有着积极的促进作用,针对师范院校电子信息类专业学生存在的问题,结合师范院校电子信息工程专业“卓越工程师培养计划”和“卓越职教师资计划”两方面的考量,根据学生参加各类学科竞赛的实践,提出分层竞赛培养体系.通过具体实践表明,分层竞赛培养体系对培养学生的促进作用巨大.

DOI odw86zgvdk/1786756

作者刘德春;雷晓蔚

机构地区不详

出处《阿坝师范学院学报》 2017年3期

关键词分层竞赛培养体系电子信息类师范院校促进

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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