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认知社会语言学视角下的中国英语研究

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摘要中国英语的产生主要有两种方式：新造和演变。中国英语中的新造词、新造结构主要是在中国社会背景的影响下,通过隐喻或转喻,将中国的物质文化生活投射到新语言使用和理解中形成的;而演变则主要是在不同社会背景的影响下,不同民族认知域凸显不同或认知域拓展或缩减造成的。从认知社会语言学的角度对中国英语进行研究既是对中国英语研究的完善,也是对世界英语变体研究的细化,对我国的外语教学也有重要意义。

DOI wjvre5y947/1784350

作者杨莎莎

机构地区不详

出处《安庆师范大学学报：社会科学版》 2017年4期

关键词中国英语认知社会语言学世界英语变体语料库

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）