摘要
目前,许多语言学家对词语搭配的研究证明,词语搭配在语言习得中具有非常重要的作用,但中国学生在使用词语搭配时经常出现错误搭配的情况,因此本论文运用英国国家语料库（BNC：BritishNationalCorpus）和中国英语学习者语料库（CLEC：ChineseLearnerEnglishCorpus）对动词commit＋名词（名词为直接宾语）搭配特点进行对比分析。研究结果显示：中国学生对commit表达“犯（罪）,做（错事）”这一语义比较熟悉,并能正确使用,但并不掌握commit后可以接表示中性意义名词。在BNC中,commit后接名词宾语有多个,而在CLEC中却很匮乏。
出版日期
2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
