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《中学历史教学》
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2017年10期
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“革命”需要理性的评判
“革命”需要理性的评判
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摘要
历史理论概念(抽象概念)本是历史教学的重点与难点,可是因为中考极少涉及,所以初中历史教学中普遍重视事实性概念的形成,很少论及理论概念的形成问题。其结果是学生不仅无法形成正确的历史理论概念而且还会产生错误的价值判断,比如学生对"革命"这一重要的理论概念就存在非常模糊的甚至错误的认识。本文拟对"革命"在教学中的"实然"与"应然"做简单的论述,
DOI
n498np57dy/1777635
作者
武其芳
机构地区
不详
出处
《中学历史教学》
2017年10期
关键词
历史理论
事实性
暴力革命
价值判断
现代社会需要
初中历史
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学历史教学
2017年10期
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