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产教融合校企协同育人的人才培养模式探索与实践

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摘要结合高职汽车类专业的特点,针对高职院校开展产教融合、校企合作过程中存在的一些具体问题,从学校、企业、学生三方的根本利益出发,以“三赢”为基本平衡点,探讨了以“岗位能力为主线,工学结合为特色”的产教融合校企协同育人的人才培养模式的构建思路,分享了高职院校产教融合校企协同育人的人才培养模式改革的思路和举措,为职业教育教学改革提供参考依据。

DOI g4q1z86zd8/1777424

作者陶阳

机构地区不详

出处《广东蚕业》 2017年5期

关键词产教融合校企合作人才培养教学改革

分类 [农业科学][特种经济动物饲养]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东蚕业

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