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中职英语口语教学现状调查与分析
中职英语口语教学现状调查与分析
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摘要
本文对中职学生情感因素、学生的语言基础知识能力、学生对教师口语教学评价三方面内容进行具体调查与分析,找出当前中职英语口语教学存在哪些方面的困难和因素,旨在对中职英语教师的口语教学有所帮助和启发。
DOI
g4q125wrd8/1744000
作者
张万明;关玲敏;王小英;巫有凤
机构地区
不详
出处
《文教资料》
2017年12期
关键词
中职英语
口语教学
现状调查
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文教资料
2017年12期
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