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《语文教学研究》
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《〈孟子〉选读》释义商榷三则
《〈孟子〉选读》释义商榷三则
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摘要
《先秦诸子选读》选取了先秦诸子百家的代表作品,既可以让学生了解先秦诸子的思想,又可以指引学生以积极的态度融入社会。遗感的是,教材中的“注释”偶有不确之处,不利于学生对文本的解读。今以《(孟子)选读》为例,选其一二,略加考释,以明正误。
DOI
0dp99wkwj2/1738121
作者
刘恒友
机构地区
不详
出处
《语文教学研究》
2017年4期
关键词
选读
孟子
释义
先秦诸子
代表作品
诸子百家
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学研究
2017年4期
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