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谈1991年高考物理试题对学习习惯的要求

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摘要让学生养成良好的学习习惯,是物理教学的重要任务,好的学习习惯是和题海战术的学习方法格格不人的。因为题海战术要求在短时间内做完大量的习题,当然难以养成好的习惯;而好的学习习惯是在严谨的态度下不断地在学习过程中养成的,1991年高考物理试题中隐含着对学生学习习惯的要求,这对克服当前以题海作为普遍战术的高考复习来说,起了很好的作用,具体来说,它体现在以下几个方面:1.严谨作图的习惯第25小题是测定玻璃折射率的实验验,题目给出了用“插针法”找出通过玻璃砖光路的四个图示,要求;考生根据图中插针的位置对实验结果作出判断。该题的物理原理是学生较为熟悉的,失分的原因主要是作

DOI 954k93g3jk/171633

作者黄恕伯;毛本深;程志刚

机构地区不详

出处《物理教师》 1992年4期

关键词学习过程插针法格格不人评分标准试题内容学习行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1992年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）