《争论的故事》第一课时教学设计

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摘要 课前导入:"听说同学们特别爱听故事。(板书:故事)平时都听过、读过哪些故事?看看这些图,你能猜出是什么故事吗?喜欢这些故事吗?你能选出一幅图具体说说喜欢的理由吗?"
作者 蒋红
机构地区 不详
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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