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核心素养导向的鲁迅作品教学

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摘要核心素养的确立为学生提供学习的方向，也为教师提供教学的目标。文章基于语文学习力的教学、基于语文课程意识的教学、基于语文“立人”功能的教学，对核心素养导向的中学鲁迅作品教学进行了探究。

DOI kd2z19wrd6/1700914

作者姜峰

机构地区不详

出处《中小学教材教学》 2017年1期

关键词核心素养鲁迅作品中学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教材教学

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核心素养鲁迅作品中学语文

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