首页 > 《新课程》 > 2016年31期 > 关于小学美术课堂教学评价的思考

关于小学美术课堂教学评价的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在当代,为了培养小学生的综合素质,不仅需要重视学生的文化课程,对于小学生的美术课程也要重视起来。美术教学对于学生的全面素质培养有非常重要的作用。在小学美术教学中,通过课堂评价不仅可以了解学生对美术学习的情况,可以掌握学习效果,促进学生更好地发展,还对美术课程的质量有调节、激励和提高的作用。所以,从美术教学的特点出发,强调评价的根本目的,真正发挥作用,不断提高课堂教学,从而把学生的素质全面提升上去。

DOI ldeqk2vzd3/1697089

作者郭薇

机构地区不详

出处《新课程》 2016年31期

关键词小学美术课堂教学评价思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）