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高校开展龙狮课程对弘扬中华传统文化的影响

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摘要为了研究龙狮课程对大学生关注中华传统文化的影响程度,采用文献资料法、实验法和对比分析法,设计龙狮运动融合的武术、音乐、服装、戏曲等多种元素实验量表,对学习龙狮专选课程的大学生进行教学前后的实验对比分析。研究结果发现,通过龙狮专选课程教学,大学生对中华传统文化的了解和关注程度有了明显提高,而且实验学生的纪律性和团结性也有明显改善。

DOI 0dp9qw19j2/1696493

作者岳保柱;周晓娟

机构地区不详

出处《巢湖学院学报》 2016年6期

关键词高校体育课程教学龙狮运动中华传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）