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关于提高高校英语课堂有效性的策略分析——评《中国语境下的英语教学：理论与实践》

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摘要在新形势下，如何使语言跟上社会发展的脚步，对教育教学资源进行高效整合，成为很多语言教育者关注的热点话题。特别是在英语课堂教学中，如何在时间和地点较为有限的课堂上对学生的英语综合能力进行有效的提高，是一个非常重要的问题。目前看来，教师的教学方法、学生的学习方式都发生了很大的变化，但我们不能不看到，在课堂教学中还存在不少的问题，其中非常突出的是。

DOI ojn5pe35jr/1694837

作者王艳

机构地区不详

出处《中国教育学刊》 2017年1期

关键词英语课堂教学理论与实践英语教学中国语境有效性高校

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教育学刊

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