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翻转课堂在高职《计算机基本操作技术》课堂教学中的实践探索

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摘要以翻转课堂背景下高职《计算机基本操作技术》课堂教学为研究对象,进行系统性的探讨。首先阐述翻转课堂的内涵,接着分析翻转课堂的优势,之后以《PPT线条动画》为例进行翻转课堂教学设计,最后研究翻转课堂存在的问题,以期从课堂入手,创设有本土特色的＂翻转课堂＂。

DOI 3j7w0gngd1/1671477

作者周春花

机构地区不详

出处《江西电力职业技术学院学报》 2016年3期

关键词翻转课堂课堂教学实践探索

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江西电力职业技术学院学报

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