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2016年5期
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创建让学生有安全感的教室文化环境
创建让学生有安全感的教室文化环境
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摘要
教室氛围的好坏,或者说教室环境的优劣与学生课堂安全感的建立息息相关。不仅要有适宜的物质环境,还要有和谐的心理环境,学生才会信任教室,感到安全踏实,才能更好的完成学习生活。要让学生在教室里身心愉悦,产生温馨感、安全感,可以从教室的第一文化环境—物质环境和教室的第二文化环境—心理环境两个方面入手。在有安全感的教室里学习生活,学生才会觉得学习、上课其乐无穷,而不是件苦差事。
DOI
odw8g2rgdk/1669656
作者
杨洁
机构地区
不详
出处
《教学研究》
2016年5期
关键词
课堂安全感
教室的第一文化环境
教室的第二文化环境
信任危机
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学研究
2016年5期
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