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《现代特殊教育》
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2016年19期
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课堂教学改革:校长应有身位
课堂教学改革:校长应有身位
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摘要
课堂教学管理是学校管理中的第一要务。在新课标即将出台之际,特殊教育学校校长应以课堂教学文化建设为抓手,扮演好课程管理的鼓手、旗手和推手角色,整体提升学校的办学水平和质量。
DOI
0dp9lw19j2/1668845
作者
陆灵俊
机构地区
不详
出处
《现代特殊教育》
2016年19期
关键词
特殊教育学校
课堂教学改革
校长
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代特殊教育
2016年19期
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