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《考试周刊》
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2016年78期
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小学英语课堂评价之我见
小学英语课堂评价之我见
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摘要
评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。这便要求教育工作者对小学英语课堂的评价有全方位的认识,既要认识有效的课堂评价,又要正视课堂评价时效缺失,从而更好、更全面地促进学生的英语学习,调动他们的主动性和创造性,使每个学生都具有自信心并可持续发展。
DOI
lj1k7e95dv/1659920
作者
李林
机构地区
不详
出处
《考试周刊》
2016年78期
关键词
小学英语
课堂评价
时效缺失
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试周刊
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