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模拟教学在骨科临床教学的应用探讨

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摘要骨科学是临床医学的一个重要三级学科，传统的教学方法因为现代社会进步，病人关注人权及隐私的需求，往往很难全面、有效开展。探索出多种行之有效的教学方法是现代医学教育的要求，模拟教学可以有效弥补不足。

DOI kd2mwoexj6/1656438

作者张玉玲;张澜;李宽新

机构地区不详

出处《中国校外教育》 2016年8期

关键词模拟教学骨科教学应用研究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校外教育

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