音乐教育新视角:非正式音乐学习--读露西·格林《流行音乐人如何学习音乐》

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摘要 早在20世纪初,人类学家在对音乐技能学习和相关文化传播领域进行研究时,就关注到传统的口传心授和自我目的性的模仿对音乐传承的重要性。
作者 郭玮
机构地区 不详
出处 《中国音乐教育》 2016年8期
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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