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音乐欣赏教学中提升参与度的有效策略分析

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摘要新课标要求要对学生进行全方位的素质教育，音乐课便是其中素质培养的一种专业途径。音乐的欣赏是音乐教学中一项重要的组成部分，音乐的欣赏对于提高学生对音乐的兴趣、提升对音乐的感知与鉴赏理解水平、陶冶学生的情操是非常有助益的。但是当前音乐教学中存在着非常明显的一个现象，就是在音乐课堂上的参与程度不够，本文将以此问题为切入点，进行深入的剖析。

DOI wjvx913647/1631626

作者虞超洁

机构地区不详

出处《新教育时代（电子杂志）》 2016年4期

关键词音乐欣赏参与度有效性策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）