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初中数学课堂例题教学摭谈

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摘要在初中数学教材中,每个章节前都会安排相关例题,例题包含的知识点涵盖了这节课的所有重点内容,因而以例题作为教学的切入点具有非常重要的意义。教师根据例题可梳理自己的教学思路,提高教学质量,增强学生的学习效果。

DOI 2d3900xgd9/1629891

作者周旭飞

机构地区不详

出处《新课程研究：下旬》 2016年5期

关键词初中数学例题教学例题选择例题设计

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新课程研究：下旬

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