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《冰雪运动》
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1987年5期
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关于儿童少年初学速滑教学训练的探讨
关于儿童少年初学速滑教学训练的探讨
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摘要
教练员应根据儿童少年的解剖学、生理学、心理学以及运动素质发展敏感期的特点进行系统训练,认真贯彻'从小培养,打好基础,系统训练,积极提高'的要求,才能达到科学训练的目的.年龄阶段的划分必须以生长发育的规律、形态、生理和心理的特点为依据.本文所指的儿童是七岁到十二岁,相当于小学时期;少年是十三到十七岁,相当于中
DOI
rdx0kv3ldl/1625873
作者
孙俊琦;焦永田
机构地区
不详
出处
《冰雪运动》
1987年5期
关键词
儿童少年
生长发育
运动素质
敏感期
整理活动
肌群
分类
[文化科学][体育训练]
出版日期
1987年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
冰雪运动
1987年5期
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