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德育工作的三个切入点

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摘要良好的德育工作可以创造和谐的教育活动,让师生处于彼此信任、彼此关怀的美好境界。德育的和谐在于内心的满足,在于让孩子的心田长出真善美的花蕾。那么如何做好德育工作呢？读了张万祥老师的《今天怎样做德育——点评88个情景故事》,我找到了德育工作的三个切入点。

DOI ojz7wyxy45/1598246

作者管亮云

机构地区不详

出处《新班主任》 2016年1期

关键词张老师万祥对你说教育活动最佳解决方案教育智慧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1梁秀锦（辽宁省朝阳县二十家子实验中学辽宁朝阳12. 浅议德育工作的切入点.教育学,2009-02.
2邓素娥. 读写结合的三个切入点.教育学,2016-06.
3张振彦 ;张友军. 抓住三个"以"找准切入点.政治学,2004-08.
4鲁丹. 实践“三个代表” 找准国税工作的切入点.中外政治制度,2002-12.
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10罗莉莹. 引导学生学好高中英语的三个“切入点”.教育学,2016-12.

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