运用合作学习策略推动中职英语课堂教学

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摘要 围绕实施合作学习策略这一主题,针对中职学生英语学习和课堂情况,分析在中职英语课堂中实施合作学习策略的现实意义,并结合自身的教学实践中合作学习策略的运用,提出促进合作学习策略正确、有效开展的因素。
机构地区 不详
出处 《福建教育学院学报》 2015年8期
出版日期 2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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