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新课改视野下体育教研室由部门向团队转型的路径选择研究

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摘要体育新课改已要求体育教研室从制度和组织层面作出变革。从管理学视角分析,现行结构体现出传统的部门工作方式和特点。由部门向团队的转型有转为“多人一科”、转为“教”、“研”、“训”并重、转为“团队性结构”等多条路径,而“扁平化、宽松化、自决策”的现代环境则是转型成功的保证。

DOI 34geol93j9/1545055

作者马秀梅

机构地区不详

出处《湖南邮电职业技术学院学报》 2015年3期

关键词体育教研室课程改革转型路径

分类 [电子电信][通信与信息系统]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

湖南邮电职业技术学院学报

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