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赏识每个学生，扬起成功风帆

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摘要赏识，就是看得起，就是肯定和欣赏，是以爱为基础的。在教育教学过程中，我们的老师付出了全部的“爱”，真可谓是呕心沥血，然而事与愿违．恨铁不成钢。我们换一种思维、换一个角度想想。他本来就是块铁——一块上好的铁．为什么非要他成为“钢”呢？就是在这种只有读书才有出路的思想作用下。一块好好的铁成了废铁。

DOI 54y9eqm9d0/1544452

作者彭祖超

机构地区不详

出处《当代教育》 2009年1期

关键词赏识学生成功教育教学过程 “爱” 老师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）